/ Filološki fakultet, Univerzitet u Beogradu

Izdanja:

Knj. 6 (2020), »

• Metapodaci knjige
• Sadržaj

Примењена лингвистика данас, Knj. 6 (2020)

https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6

1.
“Serbia and the EU”: Discursive Framing and Imprinting Effects on Recurrent Speech Patterns Used in the German-Language Press
Johannes Dahm
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 11-32
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch1Detaljnije
2.
Where Can Ethnolinguistics Meet Applied Linguistics?
Junichi Toyota, Borko Kovačević
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 33-46
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch2Detaljnije
3.
Lingvistički markeri regionalnog identiteta: pogled iz štokavskog
Đorđe Božović
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 47-76
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch3Detaljnije
4.
Discourse Competence of Speakers of Croatian as a Foreign Language
Ana Mikić Čolić, Ivana Trtanj
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 77-92
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch4Detaljnije
5.
Use of Personal Names in English and Serbian Canned Jokes
Predrag Niketić
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 93-108
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch5Detaljnije
6.
L2 Reading Skill Acquisition in Non-Literate Adult Native Speakers of Arabic
Mina Suknović
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 109-121
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch6Detaljnije
7.
Principi i kriterijumi ocenjivanja kao osnove vrednovanja postignuća u obrazovanju
Nataša Janković, Nenad Tomović, Maja Aleksić
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 123-139
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch7Detaljnije
8.
The Role of the Student-Teacher Relationship in the Lives of Students at University Level
Dragica Žugić
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 141-154
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch8Detaljnije
9.
Родне идеологије у уџбеницима шпанског као страног језика: стереотипи или феминизација?
Ана Кузмановић Јовановић
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 155-166
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch9Detaljnije
10.
Indeks ponavljanja specijalizovanog vokabulara u udžbenicima za drugi ciklus obaveznog obrazovanja
Milica Dinić Marinković
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 167-186
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch10Detaljnije
11.
Metajezik i kulturno posredovanje na primeru švedskih konstrukcija s koordinacijom i pseudokoordinacijom
Zorica Kovačević
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 187-195
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch11Detaljnije
12.
Metatekstualna kompetencija učenika na srednjem nivou znanja italijanskog kao drugog jezika
Nevena P. Ceković
Примењена лингвистика данас, 2020. - Knj. 6, str. 197-209
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch12Detaljnije