/ Facultad de Filología, Universidad de Belgrado

Home Back About/Info Statistics Authors inglés español serbio (cirílico) serbio (latino)
Edición:

Tm. 6/1 (2018) »

Tm. 5/2 (2017) »

• Metadatos del libro
• Contenido

Tm. 5/1 (2017) »

Tm. 4/2 (2016) »

Tm. 4/1 (2016) »

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, Tm. 5/2 (2017)

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2
1.
H.G.Wells аnd Nagai Kafu; Comparative Civilizations аnd Science Fiction

Kiyomitsu Yui

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 11–24

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch1Detallado
2.
Modernizacija Japana - i kultura i nauka–

Ljiljana Marković

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 25–66

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch2Detallado
3.
Cultural and Scientific Aspect Within the Universal Decimal Classification of Knowledge

Aleksandra Vraneš

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 67–72

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch3Detallado
4.
Naučni rad kao narativ

Vesna Polovina

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 73–80

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch4Detallado
5.
Текстема као минимални састојак текста
(њена природа и функције)
Јелена Јовановић Симић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 81–89

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch5Detallado
6.
Однос мађарске лингвистике и природних наука

Анамариа Бене

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 91–98

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch6Detallado
7.
Наука и научност
саставни део савремене музичке уметности
Урош Дојчиновић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 99–107

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch7Detallado
8.
Audio-vizuelne arhive: metod, model, mediji

Aleksandra Milovanović

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 109–120

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch8Detallado
9.
Култура и/или наука
организација знања „хуманистика и/или техника”
Наталија Синановић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 121–128

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch9Detallado
10.
Нека запажања о култури оглашавања
„огласи као вербализацијска форма маркетиншког новинарства”
Ивана Јовановић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 129–148

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch10Detallado
11.
Literary Lessons in Branislav Petronijević and Milutin Milanković

Greta Goetz

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 149–161

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch11Detallado
12.
Наука и фикција у научној фантастици Курта Вонегата

Милица Aбрамовић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 163–178

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch12Detallado
13.
Rod i jezik i mašinska inteligencija

Đorđe Božović

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 179–186

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch13Detallado
14.
Metadiscourse Resources of Self-Reference in Medical Case Reports

Valentina Rapajić

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 187–201

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch14Detallado
15.
Психокритика: примена научне методологије у литератури

Јелена Радовић Јовановић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 203–216

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch15Detallado
16.
Prevođenje diskursa fizike električnih gasnih pražnjenja iz perspektive teorije relevantnosti

Miloš D. Đurić
Nada Krnjaić-Cekić

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 217–244

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch16Detallado
17.
Аспекти културе у научном и стручном превођењу између скандинавских језика и српског

Зорица Ковачевић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 245–250

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch17Detallado
18.
Struktura i značenje složenica u diskursu elektrotehnike

Miloš D. Đurić

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 251–260

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch18Detallado
19.
Теоријски аспекти педагошке граматике у настави страних језика

Драгиша Вукотић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 261–278

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch19Detallado
20.
Управљање знањем путем CLIL-а на РГФ-у и стварање нових облика културе

Лидија Беко
Наиље Маља Имами

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 279–290

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch20Detallado
21.
Макјуанова субота као бојно поље науке и уметности

Јелица Рајковић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 291–304

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch21Detallado
22.
Наука и култура у „Анилином духу” Мајкла Ондачија

Кристијан Е. Векоњ

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 305–314

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch22Detallado
23.
The Influence of Video Games on Literary Works: Culture and/or Science

Boško Francuski

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 315–336

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch23Detallado
24.
Феноменолошки приступ приповетки Милована Глишића „Прва бразда”

Марија Шљукић

CLIMB. Culture, Language, Literary, Translation, Library and Information Studies, Teaching Methodology and Book History, 2017. - Tm. 5/2, p. 337–349

https://doi.org/10.18485/climb.2017.5.2.ch24Detallado