/ Facultad de Filología, Universidad de Belgrado

Edición:

Tm. 6 (2020), »

• Metadatos del libro
• Contenido

Примењена лингвистика данас, Tm. 6 (2020)

https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6

1.
“Serbia and the EU”: Discursive Framing and Imprinting Effects on Recurrent Speech Patterns Used in the German-Language Press
Johannes Dahm
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 11-32
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch1Detallado
2.
Where Can Ethnolinguistics Meet Applied Linguistics?
Junichi Toyota, Borko Kovačević
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 33-46
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch2Detallado
3.
Lingvistički markeri regionalnog identiteta: pogled iz štokavskog
Đorđe Božović
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 47-76
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch3Detallado
4.
Discourse Competence of Speakers of Croatian as a Foreign Language
Ana Mikić Čolić, Ivana Trtanj
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 77-92
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch4Detallado
5.
Use of Personal Names in English and Serbian Canned Jokes
Predrag Niketić
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 93-108
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch5Detallado
6.
L2 Reading Skill Acquisition in Non-Literate Adult Native Speakers of Arabic
Mina Suknović
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 109-121
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch6Detallado
7.
Principi i kriterijumi ocenjivanja kao osnove vrednovanja postignuća u obrazovanju
Nataša Janković, Nenad Tomović, Maja Aleksić
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 123-139
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch7Detallado
8.
The Role of the Student-Teacher Relationship in the Lives of Students at University Level
Dragica Žugić
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 141-154
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch8Detallado
9.
Родне идеологије у уџбеницима шпанског као страног језика: стереотипи или феминизација?
Ана Кузмановић Јовановић
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 155-166
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch9Detallado
10.
Indeks ponavljanja specijalizovanog vokabulara u udžbenicima za drugi ciklus obaveznog obrazovanja
Milica Dinić Marinković
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 167-186
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch10Detallado
11.
Metajezik i kulturno posredovanje na primeru švedskih konstrukcija s koordinacijom i pseudokoordinacijom
Zorica Kovačević
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 187-195
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch11Detallado
12.
Metatekstualna kompetencija učenika na srednjem nivou znanja italijanskog kao drugog jezika
Nevena P. Ceković
Примењена лингвистика данас, 2020. - Tm. 6, p. 197-209
https://doi.org/10.18485/dpls_pld.2020.6.ch12Detallado