/ Филолошки факултет, Универзитет у Београду

Home Back About/Info Statistics Authors енглески шпански српски (ћирилица) српски (латиница)
Издања:

Књ. 20 (2025), Бр. 1

Књ. 19 (2024), Бр. 1

Књ. 18 (2023), Бр. 1

Књ. 17 (2022), Бр. 1

Књ. 16 (2021), Бр. 1

Évkönyv, Књ. 16 (2021), Бр. 1


1.
The Legacy of Disciplinary Society — How Relevant is Foucault’s Theory Today?

Szabolcs Diósi
  • Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar, Pécs, Magyarország ROR icon

Tamás Barcsiorcid logo 16px
  • Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar, Pécs, Magyarország ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 10–33

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.1Детаљније
2.
Ljubav u senci životnog sna Tomasa Satpena posmatrana kroz prizmu Bildungsromana

Nataša Damljanović
  • OŠ „Avram Mrazović”, Sombor

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 34–45

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.2Детаљније
3.
Mielőtt megszólalunk — a gyermeknyelv elsajátításának társas kerete

Klein Ágnesorcid logo 16px
  • Pécsi Tudományegyetem, Pécs, Magyarország ROR icon

Tancz Tündeorcid logo 16px
  • Pécsi Tudományegyetem, Pécs, Magyarország ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 46–58

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.3Детаљније
4.
Researching Texts on Developmental Disabilities in Children’s Literature and Their Application in Practice

Dragica Dragunorcid logo 16px
  • Josip Juraj Strossmayer University of Osijek — Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, Croatia ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 60–81

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.4Детаљније
5.
Efekat muzikoterapije kao sredstva za ublažavanje Alchajmerove bolesti

Leonora Povazai-Sekulić
  • Univerzitet u Novom Sadu — Učiteljski Fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 82–94

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.5Детаљније
6.
Ekologija u projektnoj nastavi

Laura Kalmárorcid logo 16px
  • Univerzitet u Novom Sadu — Učiteljski Fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 96–107

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.6Детаљније
7.
Az iskolakertek helyzete Magyarországon

Halbritter András Albertorcid logo 16px
  • Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar és Iskolakertekért Alapítvány, Győr, Magyarország ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 108–121

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.7Детаљније
8.
Tanulás, motiváció és halogatás az online térben

Grabovac Beátaorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Námesztovszki Zsoltorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Kalmár Lauraorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Kovács Cintiaorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 122–131

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.8Детаљније
9.
A tanulásszervezési módok alkalmazása a matematika tanításában

Kovács Elviraorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Major Lenkeorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Pintér Krekić Valériaorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 132–150

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.9Детаљније
10.
Causes of Early School Leaving — Literature Review Between Different Disciplines

Szandra Szverle
  • University of Szeged — Doctoral School of Education, Szeged ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 152–171

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.10Детаљније
11.
Mosaics from the Hungarian-Soviet and Hungarian-Russian Diplomatic Relations Between 1990 and 1992

János Sáringerorcid logo 16px
  • University of Applied Sciences — Budapest Business School Faculty of International Management and Business, Budapest ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 174–189

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.11Детаљније
12.
Székelykeve néprajzi, nyelvészeti és művelődéstörténeti kutatásának áttekintése

Németh Ferencorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Vukov Raffai Évaorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Raffai Juditorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Fehér Viktororcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerb Köztársaság ROR icon

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 190–206

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.12Детаљније
13.
Measurement of Ammonia Isotopes (14NH3 and 15NH3) Using Photoacoustic Method

Emily Awuororcid logo 16px
  • University of Szeged, Szeged, Hungary ROR icon
    Department of Optics and Quantum Electronics

Helga Huszárorcid logo 16px
  • University of Szeged, Szeged, Hungary ROR icon
    Department of Optics and Quantum Electronics

Zoltán Bozókiorcid logo 16px
  • University of Szeged, Szeged, Hungary ROR icon
    Department of Optics and Quantum Electronics

Évkönyv, 2021. - Књ. 16, Бр. 1, стр. 208–220

https://doi.org/10.18485/uns_evkonyv.2021.13Детаљније