/ Facultad de Filología, Universidad de Belgrado

Home Back About/Info Statistics Authors inglés español serbio (cirílico) serbio (latino)
Edición:

Tm. 27 (2026)

Tm. 26 (2025)

Tm. 25 (2024)

Tm. 24 (2023)

Tm. 23 (2022)

Tm. 22 (2021)

Tm. 21 (2020)

Tm. 20 (2019)

Tm. 19 (2018)

Tm. 18 (2017)

Tm. 17 (2016)

Tm. 16 (2015)

Примењена лингвистика, Tm. 27 (2026)


1.
Terminologizacija italijanskih i francuskih deminutiva u jeziku istorije umetnosti

Danijela S. Đorovićorcid logo 16px
  • Univerzitet u Beogradu — Filozofski fakultet, Beograd, Srbija ROR icon
    Kabinet za strane jezike

Milica M. Mirićorcid logo 16px
  • Univerzitet u Beogradu — Filozofski fakultet, Beograd, Srbija ROR icon
    Kabinet za strane jezike

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 9–25

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.1Detallado
2.
Razumevanje novoprevedenih leksičkih slivenica sa engleskog jezika u srpskom: empirijsko istraživanje

Tamara Stankovićorcid logo 16px
  • Univerzitet u Novom Sadu — Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad, Srbija ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 27–48

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.2Detallado
3.
Meanings of Tense and Aspect in Modern Greek and Serbian from the Perspective of Language Teaching and Linguopragmatics

Anka Rađenovićorcid logo 16px
  • University of Belgrade — Faculty of Philology, Belgrade, Serbia ROR icon
    Department of Modern Greek Studies

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 49–66

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.3Detallado
4.
Интернационализација српског високог образовања: искуства и перспективе употребе енглеског језика као језика наставе на Универзитету у Београду

Јована Миловановићorcid logo 16px
  • Универзитет у Београду — Филолошки факултет, Београд, Србија ROR icon

Војкан Стојичићorcid logo 16px
  • Универзитет у Београду — Филолошки факултет, Београд, Србија ROR icon
    Катедра за неохеленске студије

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 67–85

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.4Detallado
5.
Jezičke obrazovne politike i porodična jezička obrazovna politika u ranoj dobi i predškolskom uzrastu u Srbiji: stavovi nekih roditelja

Nikolina R. Nikolčićorcid logo 16px
  • Italijanski institut za kulturu u Beogradu, Beograd, Srbija

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 87–103

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.5Detallado
6.
Individual Differences in English Language Learning: Focus on Language Anxiety and Learner Autonomy

Anica Radosavljević Krsmanovićorcid logo 16px
  • University of Kragujevac — Faculty of Philology and Arts, Kragujevac, Serbia ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 105–127

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.6Detallado
7.
Дидактичка игра као извор повратних информација у настави и учењу руског језика као страног

Лука М. Меденицаorcid logo 16px
  • Универзитет у Београду — Филолошки факултет, Београд, Србија ROR icon
    Катедра за славистику

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 129–138

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.7Detallado
8.
Developing Cultural Competences in Hungarian as L2 with Students of Master in Translation Studies

Sandra Buljanović Simonović
  • University of Belgrade — Faculty of Philology, Belgrade, Serbia ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 139–154

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.8Detallado
9.
Students’ Attitudes Towards ChatGPT’s Feedback on Their Writing Skills in EFL at the Faculty of Arts and Human Science, University of Nouakchott Al Aasriya in Mauritania

Ould Ehine H’Meideorcid logo 16px
  • University of Belgrade — Faculty of Philology, Belgrade, Serbia ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 155–174

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.9Detallado
10.
Blagoslov ili prokletstvo, zlatno doba ili tempirana bomba — leksička sredstva za izražavanje suprotnih stavova o veštačkoj inteligenciji u nemačkom usmenom medijskom diskursu

Kristina Ilićorcid logo 16px
  • Univerzitet u Beogradu — Filološki fakultet, Beograd, Srbija ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 175–192

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.10Detallado
11.
Еколингвистичка анализа говора председника Вучића о пројекту „Јадар”

Невена Н. Манићorcid logo 16px
  • Универзитет у Београду — Филолошки факултет, Београд, Србија ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 193–220

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.11Detallado
12.
Leveraging Multimodal Elements in Films and Series for EFL Classroom Applications

Paula Wood-Borqueorcid logo 16px
  • Universidad de Zaragoza, Zaragoza, Spain ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 221–238

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.12Detallado
13.
The Function of Cognitive Metaphor in Odysseus Elytis’ Poetic Collections of His Last Phase

Aliki Tsotsorouorcid logo 16px
  • National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece ROR icon

Примењена лингвистика, 2026. - Tm. 27, p. 239–249

https://doi.org/10.18485/primling.2026.27.13Detallado