/ Faculty of Philology, University of Belgrade

Issues:

Vol. 14 (2024), No. 1

Vol. 13 (2023), No. 1

Vol. 12 (2022), No. 1

Vol. 11 (2021), No. 1

Módszertani Közlöny, Vol. 14 (2024), No. 1


1.
Az Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar hallgatóinak környezetvédelemmel kapcsolatos ismeretei

Borsos Évaorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerbia ROR icon

Módszertani Közlöny, 2024. - Vol. 14, No. 1, p. 10–25

https://doi.org/10.18485/uns_modszer.2024.14.1.1
Detailed
2.
A tudástranszfer kiépítése: út a hátrányos helyzetű gyermekek matematikai fejlődéséhez

Kovács Elviraorcid logo 16px
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerbia ROR icon

Boros Dianna
  • Újvidéki Egyetem — Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerbia ROR icon

Módszertani Közlöny, 2024. - Vol. 14, No. 1, p. 26–43

https://doi.org/10.18485/uns_modszer.2024.14.1.2
Detailed
3.
A sírás mint az iskoláskorú gyermekek érzelemszabályozási eszköze

Pap Ágotaorcid logo 16px
  • Semmelweis Egyetem Doktori Iskola — Mentális Egészségtudományok Tagozat, Magatartástudományok Program, Budapest, Magyarország ROR icon
  • Vackor Magyar Iskoláskor Előtti Nevelő- és Gyakorlóintézmény, Szabadka, Szerbia

Módszertani Közlöny, 2024. - Vol. 14, No. 1, p. 44–53

https://doi.org/10.18485/uns_modszer.2024.14.1.3
Detailed
4.
A szegénység maradék fonalai – Lipták Ildikó: Csak neked akartunk jót (doboztankönyv-fejezet)

Papp Tamara
  • Selye János Egyetem — Tanárképző Kar, Révkomárom, Szlovákia ROR icon
    Magyar Nyelv és Irodalom – Biológia szak

Baka L. Patrikorcid logo 16px
  • Selye János Egyetem — Tanárképző Kar, Révkomárom, Szlovákia ROR icon
    Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék

Módszertani Közlöny, 2024. - Vol. 14, No. 1, p. 54–69

https://doi.org/10.18485/uns_modszer.2024.14.1.4
Detailed
5.
Razvoj pojma funkcije u obrazovanju učitelja uz pomoć GeoGebra alata u Moodle okruženju

Sörfőző Szügyi Juditorcid logo 16px
  • Univerzitet u Novom Sadu — Učiteljski Fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica ROR icon

Módszertani Közlöny, 2024. - Vol. 14, No. 1, p. 70–92

https://doi.org/10.18485/uns_modszer.2024.14.1.5
Detailed